"El profesor facilitador o profesor guía es aquel que no se comporta como un profesor omnisciente que da únicamente clases magistrales – transmisión unívoca de conocimientos - sino que despliega una serie de estrategias, distintas a la forma tradicional de dar clase, que ayudan al alumno a aprender y a alcanzar una serie de competencias (competencias entendidas como el conjunto de competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales).
Ser profesor facilitador o profesor guía es más difícil que ser un profesor tradicional, porque exige al profesor más tiempo, dedicación y compromiso con su alumnado.
Pero, así mismo, ser alumno en este contexto no es más fácil, puesto que exige al alumno abandonar un rol pasivo de receptor de contenidos y mostrar compromiso, iniciativa, autodisciplina y trabajo.
Con un planteamiento de este tipo, la diferencia fundamental para el estudiante y para el profesor es que resulta más agradable, efectivo y enriquecedor a largo plazo tener o ser un profesor facilitador."
Extraido de "GUÍA DE ACTUACIÓN EN EL AULA (EL PROFESOR FACILITADOR O GUÍA)" Comisión de Innovación pedagógica www.hetel.org
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